• LEONIDE: A longitudinal trilingual corpus of young learners of Italian, German and English 

  Glaznieks A; Frey JC; Stopfner M; Zanasi L (2020)

  This poster presentation introduces a recently created corpus of longitudinal learner data, called LEONIDE. The corpus contains 2.543 texts from 163 pupils, who participated in the project “One school, many languages” conducted ...
• Terminology work in South Tyrol, Italy, and the Information System for Legal Terminology Bistro 

  Kranebitter K (2020)
• Testing the role of metadata in metaphor identification 

  Stemle EW; Onysko A (2020)

  At: The 2nd Workshop on Figurative Language Processing @ ACL2020 ; Online ; 9.7.2020 - 9.7.2020 ; Background: Previous research has shown a positive information gain when using word embeddings from learner corpus data for ...
• Task 3: Extensions of the crowdsourcing architecture implementing the implicit crowdsourcing paradigm 

  Lyding V; Rodosthenous C; Smrz P; Sangati F; Tasovac T; Aparaschivei L; Raskin A; König A; Luìs A; Elia A (2020)

  At: 2nd EnetCollect Crowdfest ; Coimbra ; 3.2.2020 - 4.2.2020
• Was bedeutet eigentlich Muttersprache? 

  Platzgummer V (2020)

  Was alles im Begriff Muttersprache steckt und wie Jugendliche in Südtirol über ihre Muttersprache/n sprechen. At: Sprachenbazar zum Tag der Muttersprache ; Bolzano/Bozen ; 21.2.2020 - 21.2.2020
• Sprachenvielfalt in der Mittelschule: Ergebnisse einer Langzeitstudie zur Entwicklung mehrsprachiger Kompetenzen 

  Stopfner M; Zanasi L (2019)

  At: Sprachenvielfalt macht Schule - Studienergebnisse ; Bolzano ; 27.11.2019 - 27.11.2019
• Workshop "Multilingualism & Legal Language”, Part 1 video lesson on “Multilingualism and education” 

  Stopfner M (2020)

  At: International Winter School on Federalism and Governance 2020 - Federalism and Language ; Innsbruck ; 17.2.2020 - 28.2.2020
• How to relate quantitative research data on plurilingual development with individuals‘ changing communicative needs 

  Stopfner M (2020)

  At: Linguistic diversity: theories, methods, resources/Sprachliche Diversität: Theorien, Methoden, Ressourcen - 42. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft ; Hamburg ; 4.3.2020 - 6.3.2020
• Testing the role of metadata in metaphor identification 

  Stemle EW; Onysko A (Association for Computational Linguistics, 2020)

  This paper describes the adaptation and application of a neural network system for the automatic detection of metaphors. The LSTM BiRNN system participated in the shared task of metaphor identification that was part of the ...
• Sprachenvielfalt macht Schule: ein Südtiroler Kooperationsprojekt zur Förderung von Mehrsprachigkeit im Schulalltag 

  Stopfner M (2016)

  At: Didaktik am Montagabend (DiMa) ; Innsbruck ; 02/05/2016
• Capturing communicative competence in the context of increasing diversity in South Tyrolean schools 

  Stopfner M (2016)

  At: Work in Progress Linguistics Colloquium unibz & Eurac Research ; Bolzano/Bozen ; 2016
• Learner Corpus Infrastructure (LCI) @ Eurac Research 

  Stemle EW (2017)

  At: SWE-CLARIN Workshop on Interoperability of Second Language Resources and Tools ; Gothenburg ; 06/12/2017 - 08/12/2017 ; Learner corpora build a fundamental basis for a noticeable part of the research activities ...
• „Ich denke, zusammenfassend ist zu sagen, …“: Ergebnisse der Auswertungen im Bereich der Textebene 

  Glaznieks A (2015)

  At: Tagung „Bildungssprache im Vergleich: Sprachkompetenzen bei Lernenden im deutschen Sprachraum“ ; Bolzano/Bozen ; 03/12/2015 - 04/12/2015
• Hallo! Ciao! Hello! Hoi! Bok! - Communicative competence in the context of increasing diversity in South Tyrolean schools 

  Stopfner M; Engel D (2016)

  At: 10th International Conference on Multilingualism and Third Language Acquisition ; Wien ; 01/09/2016 - 03/09/2016
• Female Heckling and Heckling Females in the Austrian National Council 

  Stopfner M (2015)

  At: Demokratisches und undemokratisches Sprechen. Das Parlament als Demokratie in Aktion? ; Innsbruck ; 10/12/2015 - 11/12/2015
• Politische Persuasion im Netz: Linkslinke Ideologie vs. rechte Hetze? 

  Stopfner M (2016)

  At: Sprache und Persuasion ; 29/09/2016 - 01/10/2016
• Of Small States and Big Neighbours: the Construction of National Identity in Austria and Switzerland 

  Stopfner M (2016)

  At: Europe in Discourse: Identity, Diversity, Borders ; Athens ; 23/09/2016 - 25/09/2016
• Vorstellung der Wanderausstellung vom Projekt Sprachenvielfalt macht Schule 

  Barrett J (2018)

  At: Projekttreffen "Menschen im Gespräch: Lehrerfortbildung im europäischen Kontext" ; Salzburg ; 22/04/2018 - 26/04/2018
• Wanderausstellungen zur Sprachenvielfalt in der Schweiz, Österreich und Südtirol 

  Barrett J; Schrammel-Leber B; Tinner S (2018)

  At: VoiceS conference "INSPIRATION – Intercultural Communication and Diversity" ; Graz ; 25/04/2018 - 28/04/2018
• Towards a CLARIN Knowledege Centre For CMC 

  König A (2018)

  At: 6th Conference on CMC and Social Media Corpora for the Humanities (cmccorpora18) ; Antwerp ; 17/09/2018 - 18/09/2018

View more