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dc.contributor.authorBolondi G
dc.contributor.editorBenini AM
dc.contributor.editorOrlandoni A
dc.date.accessioned2017-11-15T13:49:06Z
dc.date.available2017-11-15T13:49:06Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.isbn978-88-6707-015-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10863/3811
dc.language.isoiten_US
dc.publisherTecnodiden_US
dc.rights
dc.titleLa matematica come educazione al pensiero: Quale matematica tra I e II ciclo. Cultura matematica e valutazione degli apprendimenti: Dai contenuti ai processien_US
dc.typeBook chapteren_US
dc.date.updated2017-07-10T13:24:39Z
dc.publication.titleEM.MA Matematica: Dall'Emergenza Matematica all'autovalutazione per il miglioramento
dc.language.isiIT-IT
dc.description.fulltextnoneen_US


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