Conference related Publications - Education
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Recent Submissions
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How lower-achieving children cope with derived facts-based teaching of basic multiplication: Findings from a design research study
(DCU Institute of Education and ERME, 2018)We present findings made during the first cycle of an ongoing design research study on the working out of basic multiplication in 8 Austrian classes. Their teachers had tried to implement an instructional design that put ... -
Le competenze emotive nella scuola dell'infanzia: Come si costruiscono e come si manifestano = How to manifest and how to build emotional skills in kindergarten? Strategies and spaces for their development
(Pensa MultiMedia, 2018)Talking about emotions is a current topic and the reason why our attention is drawn are manifold. They may concern the causes of incorrect management of emotions or the search for balance and emotional well-being. In both ... -
Lo sviluppo delle abilità grafomotorie nei bambini della scuola dell'infanzia e primaria
(Pensa MultiMedia, 2018)L’apprendimento della scrittura nei primi anni di scolarizzazione risulta essere ancora oggi una competenza fondamentale che i bambini devono apprendere nel corso dei primi anni scolastici. Tale apprendimento risulta ... -
Fantasmi e sogni nella formazione autobiografica di Hayao Miyazaki
(Pensa MultiMedia, 2018)Storie popolate di personaggi, intrecci e simboli della letteratura per l’infanzia e per ragazzi di tutti i tempi, i film d’animazione di Hayao Miyazaki si rivolgono ad un pubblico crossover, per consentire sia all’adulto, ... -
Der Deutschunterricht in Ladinien im 19. Jahrhundert
(University of Bamberg Press, 2018) -
Dialettologia, sociolinguistica e linguistica variazionale: Présentation
(Société de Linguistique Romane; Editions de Linguistique et de Philologie, 2018) -
Flipped Classroom, C.L.I.L. and Classroom Setting: Innovative Learning Experiences in an Italian Primary School Class
(inScience Press, 2018)The present paper briefly illustrates an action research carried out in the school years 2015-16/2016-17 in a full-time primary school, located in Fiumicello, a small town in the North East of Italy. The pedagogical practices ... -
Il Vocabolar dl ladin leterar: Innovazioni metodologiche e tecniche nella lessicografia di una lingua romanza minoritaria
(Société de Linguistique Romane; Editions de Linguistique et de Philologie, 2018) -
Il foglio e lo schermo: Ovvero, lo specchio e la retina invertita
(Artegrafica, 2012) -
L’esperienza di donne indigene Kaqchiquel in un’associazione di commercio equo-solidale
(ARGO, 2012)L’articolo si riferisce a una ricerca svolta sugli altopiani guatemaltechi tra il 2009 e il 2010 in cui si evidenzia come un gruppo di donne dell’etnia Kaqchiquel abbia avuto accesso, grazie alla partecipazione a un’associazione ... -
Difficoltà verticali. Evidenze dalle Prove Invalsi.
(Pitagora, 2011)Le difficoltà in matematica spesso attraversano tutto il percorso scolastico dello studente. Si presentano alcuni casi particolarmente eclatanti, basati su un campione di oltre 20.000 studenti -
A Proposal on the Educational Transactional Analysis as a Dialogical Vision of Culture: Conceptual Signposts and Practical Tools for Educators
(Waset, 2018)The multicultural composition of today's societies poses new challenges to educational contexts. Schools are therefore called first to develop dialogic aptitudes and communicative skills adapted to the complex reality of ... -
A vertical analysis of difficulties in mathematics by secondary school to level: Some evidences stems from standardized assessment
(Charles University in Prague, Faculty of Education and ERME, 2015)A longitudinal analysis of the recurring mistakes at different school levels in national standardized assessment tests is presented. The analysis of the outcomes highlights some difficulties common across different school ... -
Strategie internazionali di lettura
(Edizioni Conoscenza, 2017)I bambini che diventeranno adulti nel XXI secolo vivranno in un’epoca in cui si leggerà e si scriverà come mai è avvenuto prima nella storia. Avranno bisogno di alti livelli di alfabetizzazione e dovranno essere capaci di ... -
ARC: Action Research Communities for Language Teachers
(ÖGSD, 2017) -
/r/ as language marker in bilingual speech production and perception
(International Speech Communication Association, 2016)Across languages of the world /r/ is known for its variability. Recent literature incorporates sociolinguistic factors, such as bilingualism, in order to explain /r/ variation. The current study investigates to what extent ... -
The influence of Montessori philosophy on contemporary approaches to outdoor education
(Montessori Institute, 2017)
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