• Motor Skill acquisition: from Affordances to Capabilities for Physical and Mental Health of Children 

  Tortella P; Fumagalli G (Slovak Scientific Society for Physical Education and Sport and FIEP, 2019)

  Motor skill acquisition is essential in motor and cognitive development. It requires time and practice and kindergarten teachers can limit, discourage or encourage actions. Italian children spend lot of their time in ...
• Primi usi scritti del ladino 

  Videsott P (De Gruyter, 2020)
• Parents’ view of their children’s physical activity in five European countries: an exploratory study 

  Bulca Y; Carraro A; Antala B; Šmela P; Gobbi E; Yuksel Y; Nakkaş A; Tileva A; Nikodelis T; Demirhan G (Slovak Scientific Society for Physical Education and Sport and FIEP, 2019)

  The aim of this paper was to explore parental views of children’s physical activity (knowledge, attitudes and perceived influences) among 5 Europe countries. A total of 350 parents from 5 countries (Bulgaria, Greece, Italy, ...
• Atividade física e saúde mental 

  Carraro A (Manole, 2019)
• 12 passi per una visione inclusiva del sostegno 

  Ianes D; Cramerotti S (Erickson, 2020)
• Io corpo Io racconto Io emozione 

  Dozza L (Zeroseiup, 2018)

  L’esperienza in natura, l’esserci con il corpo è la possibilità stessa del pensiero. Le attività di “laboratorio del racconto” creano le condizioni per co-costruire metafore e idee che, sempre, hanno uno spessore cognitivo ...
• The effect of teaching methodologies in promoting physical and cognitive development in children 

  Tortella P; Fumagalli G (Routledge, 2018)

  "Mens sana in corpore sano". This quote from the Roman poet Juvenal summarizes the common belief that a bond between physical health and cognition exists. Even though the link between "body and mind" has been one of the ...
• Atlanti linguistici, corpora, bibliografie 

  Goebl H; Videsott P (De Gruyter, 2020)
• Manuale di linguistica ladina 

  Videsott P; Videsott R; Casalicchio J (De Gruyter, 2020)

  This handbook, the first to focus specifically on the varieties of Ladin spoken in the Brixen-Tyrol area, intends to provide a systematic, up-to-date overview of research in Ladin linguistics, taking into account both ...
• Trasversalità e integrazione disciplinare nella formazione degli insegnanti di scuola primaria 

  Corni F (Università degli Studi di Bari Aldo Moro, 2020)

  I motivi che hanno portato a progettare le attività formative in questo modo dipendono dalla specificità di alcune caratteristiche degli studenti di Scienze della Formazione Primaria e partono dall’individuazione dei loro ...
• Komplexe Überdachung I: Schweiz 

  Schmidlin R; Franceschini R (De Gruyter, 2019)

  Der Handbuchartikel gibt eine Überscht über die spezielle Lage der Schweiz  – zwischen allemannischen Dialekten, lombardischen Dialekten in der Südschweiz und den residualen patois der französischen Schweiz und dem ...
• Bildungssituation von Schülerinnen und Schülern mit geistiger Behinderung in deutschsprachigen Ländern 

  Dworschak W; Kapfer A; Demo H; Köpfer A; Moser I (Kohlhammer, 2016)
• Community Based Economy and Ecosocial Transition 

  Elsen S (Routledge, 2016)

  Introduction Since the 1980s community-based economies responding to specific local needs and countervailing ecosocial damages have been a rapidly growing realm, arising from civil society. The concept of community economy ...
• Progetto Primosport 0246: proposte per parchi attivi 

  Tortella P; Fumagalli GF (FrancoAngeli, 2019)
• Attività fisica e funzioni esecutive nella scuola dell'infanzia 

  Tortella P; Fumagalli G (Libreria dello Sport, 2014)
• Spazio in movimento: Educazione motoria e scienze : Manuale pratico per la scuola dell´infanzia 

  Tortella P; Fumagalli GF (Libreria dello Sport, 2019)

  La prima base del testo illustra le basi epistemologiche di sviluppo motorio e attività fisica nell'infanzia. Successivamente si affronta il tema della didattica dell'educazione motoria nell'infanzia. Si presenta una ...
• Il progetto nel Veneto: dalla sperimentazione al progetto nazionale. 

  Tortella P (Libreria dello Sport, 2016)

  Presentazione e resoconto del progetto nazionale di formazione degli insegnanti delle scuole dell´infanzia italiane. Viene illustrato il progetto e vengono riportati i risultati e le scuole dell´infanzia, insegnanti e ...
• Urban Competitiveness: Theory and Practice 

  Kresl P; Ietri D (Routledge, 2014)

  During the past 25 years the burden of managing economic policy for competitiveness has devolved to cities and to urban regions. National governments have increasingly been focused on staving off fiscal collapse. Mayors ...
• Confronting the challenges of poverty and social exclusion: the policy agenda of the European Union 

  D'Orazio A; Ietri D (Aracne, 2014)
• Bullying and moral reasoning. The influence of life values and culture on italian teenagers’ self-assertion 

  Brighi A; Gianesini G; Melotti G (Nova Science Publisher's, 2014)

  In the last 15 years literature on bullying has emphasized the role of systemic processes in aggressive interactions, as well as the interplay of cognitive and emotional mechanisms leading to antisocial behaviors. Indeed, ...

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