Editorship - Design and Art
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Recent Submissions
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We Need to Talk About Heidegger: Essays Situating Martin Heidegger in Contemporary Media Studies
(Peter Lang, 2018)This collection assembles a number of chapters engaging different strands of Martin Heidegger’s philosophy in order to explore issues relevant to contemporary media studies. Following the release of Heidegger’s controversial ... -
Transmédialité, bande dessiné, adaptation
(Presses Universitaires Blaise Pascal, 2018)Les processus transmédiaux et adaptatifs dans la condition médiatique actuelle constituent le noyaux de cet ouvrage. D’un côté, il s’agit de situer les processus adaptatifs dans un contexte technologique, qui, par sa nature, ... -
Design Thinking on Ropeways
(EURAC Research, 2017)La ricerca non è consentita per vivere su una torre d'avorio Un principio fondamentale su cui si basa l’idea dell’università è l’unità tra ricerca e insegnamento. In questo contesto però l’università, assieme ai suoi ... -
Zukunftsfähige Entwicklung und generative Organisationskulturen: Wie wir Systeme anders wahrnehmen und Veränderung gestalten können
(Oekom Verlag, 2018)Welche Möglichkeiten gibt es, die Zukunftsfähigkeit von Gesellschaften zu steigern? Wie lassen sich Organisationskulturen gestalten, die den wachsenden Anforderungen gerecht werden? Was können Interventionen beitragen, ... -
Think Tank Sud: Visioni per Bolzano Sud - Visionen für Bozen Süd
(EURAC Research, 2016)ITALIANO: 24 studenti di UNIBZ e UIBK hanno sviluppato nuove idee e visioni per Bolzano Sud nell'ambito di un workshop interdisciplinare diretto dal Prof. Antonino Benincasa UNIBZe dal Dott. Arch. Robert Veneri, Senior ... -
Arte-mondo. Storia dell'arte, storie dell'arte
(Postmedia books, 2010)Come cambia ed è cambiata l’arte in un mondo dominato dalle immagini mediali? Come cambia ed è cambiata l’arte da quando le donne artiste sono entrate in scena da protagoniste? Come cambia ed è cambiata l’arte da quando ... -
Il discorso del design: pratiche di progetto e saper-fare semiotico
(Editore Nuova Cultura, 2009) -
Imparare dallo spazio: Il museo di arte contemporanea come luogo di apprendimento
(Guerini e Associati, 2018)Questo volume documenta una parte del progetto di ricerca "EDDES Educare attraverso/con il design: stimolare l'apprendimento creativo in contesti museali e scolastici", progetto di ricerca triennale interfacoltà (Facoltà ... -
Rhétorique et visualisation scientifique
(Presses Universitaires de Limoges et du Limousin, 2014) -
Camoufler le visible: exhiber l'invisible
(Presses Universitaires de Limoges et du Limousin, 2011) -
It's Graphics Now! The Words of the Future
(Pitti, 2012) -
Lernräume gemeinsam planen – progettare scuole insieme
(edition interna unibz, 2017)UN CATALOGO, UN TACCUINO INTERATTIVO Per sperimentare l’approccio della progettazione condivisa degli spazi scolastici. Un percorso esperienziale alla ricerca di nuove idee per la scuola e delle migliori proposte ... -
TAKKUINO: otto consigli ai giovani designer
(autorpoduzione in unibz, 2016) -
Microstorie di innovazione e impresa: tredici incontri tra design e magagement
(Corraini Edizioni, 2018)Nel corso di questi anni, design e impresa hanno intrapreso percorsi che hanno portato allo sviluppo di pratiche e interazioni tra le due discipline, creando un campo di relazioni aperte che si legano alle reciproche ... -
Wissenschaftskommunikation, Utopien und Technikzukünfte
(KIT Scientific Publishing, 2018)Wissenschaftliche und technische Zukunftsvisionen sind ein Thema der Wissenschaftskommunikation, jedoch auch eines von fiktionalen Utopien und werden zunehmend auch als Technikzukünfte im Bereich von Technikfolgenabschätzung ... -
Progetto Grafico 33: Lavoro/Work
(2018)Progetto grafico 33 analizza il tema del lavoro che coinvolge necessariamente anche le professioni del progetto. In un'epoca in cui crisi, precarietà, post-lavoro sono al centro del dibattito sociale e politico quotidiano, ... -
Krisis | Identities
(Krisis Publising, 2010)Krisis | Identities is devoted to the emergency of identity and its representation; a complex issue which has been approached focusing on specific but related topics: the crisis of the identity of a territory, the cultural ... -
About Learning and Design
(Bozen-Bolzano University Press, 2014)What does it mean to learn in the field of design? How can one learn to design? And how can one learn from design? How can one build the conditions for other people to have a significant learning experience? What is it ... -
Agents of alternatives: Re-designing our realities
(Agents of Alternatives, 2015)Agents of Alternatives explores the visions, actions, tools and impacts of ‘alternativ-ists’ who are applying creative practices to forge plausible, alternative ways of working and living. It presents an integrated framework ... -
AE_backstage: the making of of ACADEMIAE - Youth Art Biennale 2016
(Associazione ArtintheAlps Verein, 2017)
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