Free University of Bozen-Bolzano (unibz)
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Recent Submissions
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Parametric and Generative Design Techniques for Process Efficiency in Building Industry: The Case Study of Glued Laminated Timber Industry
(National Taiwan University, 2015)Building industry is one of the less efficient industries today, and the productivity gap with other industries is growing faster. In the last years, several improvements in process efficiency have been made focusing on ... -
Design, Kitsch, Camp, Trash: Un’educazione al buon gusto
(New Digital Frontiers srl, 2019)Come si insegna ai nostri potenziali e futuri designer cosa sia un buon design, quando spesso e volentieri sono circondati da kitsch, camp, trash, insomma da design di pessimo livello venduto e commercializzato come “buon” ... -
Inklusive Unterrichtsmaterialien als Inhalt und Entwicklungsaufgabe für Hochschullernwerkstätten
(Klinkhardt, 2020)Hochschullernwerkstätten spielen als Schnittstellen zwischen schulischer Realität und universitärer Ausbildung für werdende und bereits praktizierende Lehrerinnen und Lehrer eine zentrale Rolle. Unter anderem führen sie ... -
Hand in Hand mit Theorie und Praxis – konzeptionelle Vorstellungen und studentische Ansichten zu einer Hochschullernwerkstatt
(Klinkhardt, 2020)Aus konzeptioneller Sicht stellen Angebote von Lernwerkstätten an Hochschulen eine konstruktive Ergänzung traditioneller Lehr-Lernkulturen dar, die sich durch reflexive theoriegeleitete und -begleitete Praxis auszeichnen ... -
Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten : Facetten der Kooperation und Kollaboration
(Klinkhardt, 2020)Entlang der Handlungsformen Spielen, Lernen und Arbeiten werden unterschiedlichste Formen der Kooperation und Kollaboration in und zwischen Lernwerkstätten diskutiert und Forschungsansätze, sowie Facetten der pädagogischen ... -
Spielen, Lernen und Arbeiten – Modi der Raumnutzung in Lernwerkstatt und Bibliothek
(Klinkhardt, 2020)Ausgehend von den Transformationsprozessen zweier Orte zu einem Lernraum (Stadler-Altmann & Winkler, 2019b), der durch die Kooperation zwischen Lernwerk-statt und Bibliothek entstanden ist, soll im Folgenden der Fokus ... -
Verflechtungen von pädagogischer Theorie und Praxis: EduSpace Lernwerkstatt: stationär und mobil
(Klinkhardt, 2020)Praktika können als lernwirksame und reflexive Bereiche auch räumlich gedacht und in die architektonische Gestaltung einer Hochschule integriert werden. An der Freien Universität Bozen (unibz) in Südtirol gibt es unterschiedlich ... -
Inclusive teaching strategies in the laboratory: How to enhance students ́ learning and self-regulation
(Klinkhardt, 2020)Learning in the laboratory is characterised by the centrality of students, who are seen as protagonists of processes of exploration, thinking and acting. Laboratory activities are structured on the basis of real problems, ... -
National and international research-action between pedagogy, architecture and design
(Franco Angeli, 2019)The way we perceive school space has changed in recent years, evolving from a standard place of teaching to one where people live and learn, and therefore, inhabit. Built by designers according to the client’s wishes, ... -
Condurre Systematic Review in Ambito Inclusivo. Uno Strumento per l’Epistemologia e l’Implementazione nel Settore
(Franco Angeli, 2019)Il presente contributo affronta le attuali sfide dei sistemi scolastici inclusivi nel cercare di colmare lo scarto tra ideali e pratica, tra normativa e sua attuazione. Nella prima parte vengono presentati i nodi critici ... -
Il peer tutoring: laboratorio di potenziamento di capacità socio-emotive, relazionali e pro-sociali
(Franco Angeli, 2019)Oggetto della ricerca è il progetto di peer tutoring “Banca del Tempo”, che ha l’obiettivo di sensibilizzare gli alunni alla cultura della solidarietà nella comunità scolastica, valorizzare competenze, prevenire situazioni ... -
Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten –Formen der Kooperation und Kollaboration
(Klinkhardt, 2020)Spielen, Lernen und Arbeiten sind Handlungsform die Menschen unabhängig von ihrem Lebensalter zur Verfügung stehen. Anthropologisch betrachtete erschließt sich ein Kleinkind spielend seine Welt, lernt sich in ihr zurechtzufinden ... -
A Lightweight Container Middleware for Edge Cloud Architectures
(Wiley, 2018)Containers form the basis of a middleware platform that suits the needs of platform‐as‐a‐service (PaaS) clouds, where application packaging and orchestration are key issues. This chapter introduces architecture requirements ... -
Do you need infinite time?
(IJCAI, 2019)Linear temporal logic over finite traces is used as a formalism for temporal specification in automated planning, process modelling and (runtime) verification. In this paper, we investigate first-order temporal logic over ... -
L’inclusione scolastica fra push- e pull-out, transizioni e BES: una indagine nazionale
(FrancoAngeli, 2019)Il presente capitolo illustra i risultati di un’indagine nazionale volta ad approfondire alcuni temi di interesse per l’inclusione scolastica nelle scuole italiane. Nello specifico sono state affrontate domande di ricerca ... -
Includere
(Erickson, 2019) -
Temporal DL-Lite over finite traces (preliminary results)
(CEUR-WS, 2019)We transfer results on the temporal DL-Lite family of logics, moving from infinite models of linear time to the case of finite traces. In particular, we investigate the complexity of the satisfiability problem in various ... -
Ancora tu… Maurizio Cattelan
(Quodlibet, 2019)Note sul lavoro dell'artista Maurizio Cattelan. Il testo mette a fuoco dei lavori che hanno segnato la storia del Paese (e il suo percorso), sullla Biennale d'Arte Contemporanea di Berlino da lui curata con M. Gioni e A. ... -
Numeraire dependence in risk-neutral probabilities of event outcomes
(2019)For most non-financial events, risk-neutral outcome probabilities are identical across numeraire currencies. Some events, however, such as elections or referendums, may have an impact on exchange rates. This implies numeraire ...
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