Abstract
Die hier vorgeschlagenen Lehrmaterialien sind das Ergebnis einer langjährigen Forschungsarbeit zur Mehrsprachigkeit, an der nicht nur das Team des Projekts "Sprachenvielfalt macht Schule" (SMS) beteiligt war, sondern auch mehr als 4000 Studenten, die an den Workshops teilnahmen, aus denen die hier vorgeschlagenen Materialien entstanden sind. Ab 2013 wurden die nachfolgend beschriebenen Aktivitäten in mehr als 200 Klassen jeder Ordnung und Klasse durchgeführt und erst dann wurde beschlossen, sie in Form von Materialpaketen für Lehrer vorzuschlagen.
Dies sind fast 500 Seiten Material, aufgeteilt in 8 thematische Abschnitte (oder Materialpakete), die das bieten, was der Europarat als "einen pluralistischen Ansatz für Sprachen und Kulturen" definiert hat, d.h. Lehrtätigkeiten, die gleichzeitig mehr als eine sprachliche und kulturelle Vielfalt beinhalten. Die acht Pakete berücksichtigen daher keine einzelne Sprache oder Kultur, sondern wollen sicherstellen, dass die Schüler ihre mehrsprachige und multikulturelle Kompetenz aufbauen oder erweitern. Bei der Auswahl der Aktivitäten, Fähigkeiten und Kompetenzen lag der Schwerpunkt auf der Verbesserung der Mehrsprachigkeit des einzelnen Schülers. Mit Ausnahme einiger Aktivitäten erfordert die Durchführung dieser Aktivitäten im Unterricht weder von Seiten des Lehrers noch von Seiten des Schülers Vorkenntnisse, obwohl es notwendig ist, sehr offen und neugierig auf die weniger bekannten Aspekte der Sprachen zu sein, die jetzt in unseren Klassen zu spüren sind.
Für jeden Abschnitt wird eine kurze Einführung in das Thema gegeben, gefolgt von der Präsentation der Aktivitäten und deren Beschreibung. Grundlegend sind die Symbole, die oben rechts auf den Seiten eingefügt sind, um die Verwendung von Materialien durch den Lehrer zu erleichtern.