Abstract
Was ist der Stand der Forschung? Wie sieht die Schulpraxis aus? Und der rechtliche Rahmen? Was haben wir von Mehrsprachigkeit und wie können wir ihre Möglichkeiten noch besser ausschöpfen? Anlässlich des 19. Europäischen Tages der Sprachen veröffentlichten Forscherinnen und Forscher des Instituts für Angewandte Sprachforschung von Eurac Research ein Dossier zur Mehrsprachigkeit in Südtirol, das die Grundlage für diesen Kurs bildet (September 2020)