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Frühe Bildung: Heterogenität in Teams
Journal issue   Peer reviewed

Frühe Bildung: Heterogenität in Teams

Iris Nentwig-Gesemann and Peter Cloos
Frühe Bildung : Interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis, Vol.10(1)
10, Hogrefe Verlag GmbH
2021
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/25488
url
https://econtent.hogrefe.com/toc/zfb/10/1View

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