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Wofür steht inklusive Pädagogik? Zentrale Aspekte eines Ansatzes
Journal article   Peer reviewed

Wofür steht inklusive Pädagogik? Zentrale Aspekte eines Ansatzes

NK Finnern and Simone Seitz
Kindergarten Heute - Das Leitungsheft, Vol.6(2), pp.4-8
6
2013
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/14237

Abstract

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https://www.herder.de/kiga-heute/leitungsheft/archiv/2013-6-jg/2-2013/wofuer-steht-inklusive-paedagogik-zentrale-aspekte-eines-ansatzes/View

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