Abstract
Ein Blick in die eigene Biographie oder in den Nahbereich alltäglicher sozialer Beziehungserfahrungen führt die hohe Relevanz, die Geschwisterbeziehungen für Entwicklungs- und Bildungsprozesse haben, intuitiv vor Augen. Wie alle Formen persönlicher Beziehungen sind auch Geschwisterbeziehungen von gesellschaftlichen Transformationen beeinflusst, die zu einem Wandel der Familien führen. Für die sozialpädagogische Arbeit mit Geschwisterkindern ergeben hieraus spezifische Gestaltungsaufgaben, auf die in diesem Artikel eingegangen wird.
Siehe auch Leitner, Sylvia/ Loch, Ulrike/ Sting, Stephan (2011): Geschwister in der Fremdunterbringung. Fallrekonstruktionen von Geschwisterbeziehungen in SOS-Kinderdörfern aus der Sicht von Kindern und Jugendlichen (Reihe: Soziale Arbeit – Social Issues, Band 14). Münster: Lit