Abstract
Teacher training for inclusive education - findings and perspectives
- Title
- Was Inklusion für die Qualifizierung von Lehrkräften bedeutet. Gewinn für LehrerInnen und SchülerInnen
- Creators
- Simone Seitz
- Publication Details
- Journal für LehrerInnenbildung, Vol.11(4), pp.50-54
- ISSN
- 1681-7028
- Series / Volume
- 11
- Publisher
- Verlag Julius Klinkhardt
- Number of pages
- 5
- Identifiers
- (UNIBZ)33013595
991005772807501241 - Scopus ID
- n.a.
- Academic Unit
- Faculty of Education
- Language
- German
- Resource Type
- Journal article
- Author Names String
- Seitz S