Logo image
Von fremden Texten zu eigenen Texten: Folgerungen aus einer LehrerInnenbefragung für den Schreibunterricht in der Sekundarstufe II
Journal article   Peer reviewed

Von fremden Texten zu eigenen Texten: Folgerungen aus einer LehrerInnenbefragung für den Schreibunterricht in der Sekundarstufe II

Elfriede Witschel and Annemarie Saxalber
Informationen zur Deutschdidaktik : ide, Vol.36(1), pp.74-84
36
2012
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/9422

Details

Metrics

14 Record Views