Valutare nella scuola dell’autonomia: Percorsi possibili

Journal article

Rassegna. Istituto pedagogico provinciale per il gruppo linguistico italiano, Vol.dic, pp.18-24

dic

2007

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/39258

Details

Title: Valutare nella scuola dell’autonomia: Percorsi possibili
Creators: Liliana Dozza
Publication Details: Rassegna. Istituto pedagogico provinciale per il gruppo linguistico italiano, Vol.dic, pp.18-24
ISSN: 1824-9310
Series / Volume: dic
Number of pages: 7
Identifiers: (UNIBZ)955
991006718892301241
Scopus ID: n.a.
Academic Unit: Faculty of Education
Language: Italian
Resource Type: Journal article
Author Names String: Dozza L
Additional Description: description: Record is part of a bulk validation set

2 Record Views