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Programmare nella scuola: Attività, contenuti e tempi; II parte
Journal article   Peer reviewed

Programmare nella scuola: Attività, contenuti e tempi; II parte

Dirigenti Scuola : bimestrale di cultura professionale per dirigenti scolastici, (2), pp.36-39
1997
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/39511

Abstract

L´articolo propone una ricognizione legislativa della programmazione didattico-educativa nell´ordinamento scolastico primario.

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