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Mit Liedern, Lyrik und Lauten: Phonologische Bewusstheit alltagsintegriert unterstützen
Journal article

Mit Liedern, Lyrik und Lauten: Phonologische Bewusstheit alltagsintegriert unterstützen

Sven Andreas Jens Nickel
Entdeckungskiste, Vol.11(2), pp.56-57
11
2021
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/23606

Abstract

Educational Contexts, Disciplines and their Teaching in the Nursery and Primary School Emergent literacy
Kinder sind bereits im Kita-Alter in der Lage, lautliche Gemeinsamkeiten zu erkennen und sich mit ihnen zu beschäftigen. Auf diese Weise entwickeln sie die phonologische Bewusstheit – eine wichtige Vorläuferfähigkeit, um Lesen und Schreiben zu lernen.

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