Abstract
A partire della situazione dell’educazione musicale in Italia e Alto Adige e in particolare della Libera Università di Bolzano, il contributo affronta potenzialità e sfide future per realizzare un’educazione musicale individuale e di qualità. Presentando un progetto di ricerca e intervento scolastico della Libera Università di Bolzano si intende fornire una visione concreta di possibili pratiche, potenzialità e prospettive dell’educazione musicale.