Le scuole: ambienti di apprendimento costruttivi e cooperativi per allievi e insegnanti?

Journal article

Peer reviewed

Pedagogia più Didattica, Vol.1, pp.33-44

1

2010

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/4506

Details

Title: Le scuole: ambienti di apprendimento costruttivi e cooperativi per allievi e insegnanti?
Creators: Liliana Dozza
Publication Details: Pedagogia più Didattica, Vol.1, pp.33-44
ISSN: 1973-7181
Series / Volume: 1
Publisher: Edizioni Centro Studi Erickson
Number of pages: 12
Identifiers: (UNIBZ)865780
991005772838301241
Academic Unit: Faculty of Education
Language: Italian
Resource Type: Journal article
Author Names String: Dozza L

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