Abstract
L´articolo disegna il profilo giuridico delle istituzioni scolastiche autonome come enti pubblici - persone giuridiche ad autonomia funzionale. Sono presi in considerazione i seguenti aspetti: processo di entificazione delle scuole, la tipologia dell´autonomia funzionale che é didattica, organizzativa e di ricerca-sviluppo, amministrativa, contabile, il programma annuale (ex bilancio di previsione) e il conto consuntivo, la gestione patrimoniale e le figure contrattuali.