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La valutazione del parlato degli studenti: Implicazioni sul testing linguistico
Journal article   Peer reviewed

La valutazione del parlato degli studenti: Implicazioni sul testing linguistico

Italiano LinguaDue, Vol.4(2), pp.11-34
4
2012
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/748

Abstract

In questo contributo viene affrontato il tema della valutazione del parlato. In particolare ci si sofferma, nell’ambito del testing linguistico, sugli aspetti metodologici primari nel processo di elaborazione di un test, quali la definizione del costrutto e la scrittura delle specifiche. Le prove orali delle principali certificazioni della lingua italiana per i livelli avanzati vengono prese in considerazione. Viene presentato infine un test elaborato presso la Libera Università di Bolzano per la valutazione dell’abilità orale.

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