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La scuola dell'infanzia ai tempi del Coronavirus: il modello inclusivo dell'educazione lenta
Journal article   Peer reviewed

La scuola dell'infanzia ai tempi del Coronavirus: il modello inclusivo dell'educazione lenta

M Montanari and Giorgia Ruzzante
Civitas educationis, Vol.anno X, pp.193-203
anno X
2021
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/40009
url
https://doi.org/10.7413/2281-9568011View

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