Abstract
Per Maria Montessori il linguaggio è un elemento fondamentale della dimensione umana e sociale, tanto da metterlo al centro, oltre che delle sue riflessioni, anche di un’attenta analisi scientifica. È espressione del funzionamento globale della persona e benché lo definisca una ‘predisposizione psichica interna’, ritiene che il suo sviluppo dipenda in larga parte dalle esperienze che l’individuo compie nell’ambiente. Il linguaggio, infatti, coinvolge anche la sfera sociale dell’individuo, ne rappresenta addirittura la base ed è grazie ad esso che gli esseri umani possono mettersi in relazione gli uni con gli altri e comprendersi. Il linguaggio è anche pensiero, e favorire il suo sviluppo significa aiutare la costruzione di tutte le strutture cognitive.