Abstract
Il presente contributo intende porre in risalto la consistenza di fenomeni di povertà socioeconomica e l’evidente interazione con i fenomeni di povertà educativa in Italia con un focus sulla regione del Trentino-Alto Adige e in particolare, sull’Alto Adige/Sudtirolo. A partire dallo scenario macroregionale, è possibile adottare una prospettiva di analisi in cui evidenziare le divergenze strutturali fra le regioni italiane, al fine di comprendere la relazione fra il benessere economico e la povertà educativa.
The contribution offers an in-depth analysis of war information This contribution intends to highlight the consistency of socio-economic poverty and the evident interaction with educational poverty in Italy with a focus on the Trentino-Alto Adige region and, in particular, on Alto Adige/South Tyrol. Starting from the macro-regional scenario, it is possible to adopt a perspective of analysis where structural divergences between the Italian regions can be highlighted in order to understand the relationship between economic well-being and educational poverty.