Abstract
Ausgehend von einzelnen Text- und Bildimpulsen aus Nadia Buddes Graphic Novel sind Kinder am Ende der Grundschulzeit mit diesen Unterrichtsideen eingeladen, Bezüge zu ihrem eigenen Kindsein herzustellen und
nach Kindheiten zu anderen Zeiten und an anderen Orten zu fragen. Es geht um Bezugnahmen zwischen literarischer Fiktion und erzählter Realität sowie um Transformationsprozesse zwischen Sprache und Bildern.