Abstract
La pedagogia del lavoro ha avuto, nel suo periodo di concettualizzazione ed espansione degli anni Novanta, il contributo di Giorgio Bocca, uno studioso che, con le sue ricerche fuori dai “temi classici”, ha contribuito al legittimarsi ed evolversi di questo settore di studio delle scienze pedagogiche. Un percorso di studio, ricerca ed esperienze pratiche che ha attraversato le ultime decadi del XX secolo “lavorando sul lavoro” in ottica pedagogica, con una prospettiva personalista. Nel presente lavoro si ripercorrono le idee proposte, a partire dalle sue pubblicazioni.