Abstract
Abstract Ita
La Letteratura per l’infanzia è oggi parte di un universo multimediale dove diversi mezzi vanno a dare vita alle storie non soltanto attraverso la parola, ma anche grazie all’ausilio di immagini, suoni, animazioni, interazioni. Le storie mantengono quindi la loro importanza tanto formativa quanto di intrattenimento, di sogno, ma questi risultati sono raggiunti attraverso contaminazioni e sperimentazioni in continua trasformazione. Il ‘baule dei sogni’ dove le storie vengono custodite, un mondo di fantasia ed esplorazione di sé e dell’altro, è quindi arricchito da diversi strumenti narrativi sviluppati su diverse fasce d’età. L’articolo vuole esplorare l’importanza delle narrazioni per bambini e ragazzi nelle loro diverse forme, dalle più classiche alle più attuali, sottolineando intrecci, elementi ricorrenti e cambiamenti. Si fornirà pertanto una panoramica dei mezzi e dei formati narrativi oggi utilizzati per scrivere e raccontare storie per l’infanzia e l’adolescenza, in un excursus che dal fiabesco ai classici arriverà fino al cinema e alle narrazioni interattive, passando per la narrativa visiva veicolata da albi illustrati e fumetti nelle loro numerose conformazioni.
Abstract Eng
Children's Literature is currently part of a multimodal universe where different means are used to bring stories to life not only through words, but also with the help of images, sounds, animations, and interactions. Therefore, stories maintain their relevance both as educational and as entertaining tools, but these results are achieved through contaminations and experimentations which are undergoing constant transformation. The ‘trunk of dreams’ where stories are kept, a world of fantasy and exploration of the self and the Other, is therefore enriched by different narrative tools developed for a wide range of age groups. This article aims to explore the importance of narratives for children and young people in their different forms, from the most classic to the most up-to-date, emphasizing intersections, recurring elements and transformations. It will therefore provide an overview of several narrative means and formats used to write and tell stories for children and adolescents, in an excursus that goes from fairy tales to the classics, to cinema and interactive storytelling, passing through the visual narrative conveyed by picturebooks and comics in their many shapes and forms.