I progressi e i risultati di apprendimento degli alunni con disabilità in contesti inclusivi

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L'integrazione scolastica e sociale, Vol.20(3), pp.129-146

20

2021

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Title: I progressi e i risultati di apprendimento degli alunni con disabilità in contesti inclusivi
Creators: Silvia Dell'Anna
Publication Details: L'integrazione scolastica e sociale, Vol.20(3), pp.129-146
ISSN: 1720-996X
EISSN: 2724-2242
Series / Volume: 20
Publisher: Edizioni Centro Studi Erickson
Number of pages: 18
Identifiers: (UNIBZ)42733856
991006527597601241
Scopus ID: n.a.
Copyright: Licenza Creative Commons Attribuzione – Non commerciale – Non opere derivate 4.0 Internazionale (CC BY-NC-ND 4.0)
Academic Unit: Faculty of Education
Language: Italian
Resource Type: Journal article
Author Names String: Dell'Anna S

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