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Heilpädagogische Diagnostik: Zur wissenschaftlichen Stigmatisierung von Kindern und Jugendlichen, die an den Folgen von sexualisierter Gewalt litten
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Heilpädagogische Diagnostik: Zur wissenschaftlichen Stigmatisierung von Kindern und Jugendlichen, die an den Folgen von sexualisierter Gewalt litten

Alma Elezovic, Ingrid Lippitz and Ulrike Loch
Erziehungswissenschaft : Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Vol.28(54), pp.63-73
28
2017
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/10050

Abstract

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Erziehungswissenschaft_2017_54_Elezovic_Lippitz_Loch_Heilpaedagogische_Diagnostik218.13 kBDownloadView
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