Dirigere scuole inclusive fondate sulla valorizzazione delle differenze

Journal article

Peer reviewed

Dario Ianes and S Cramerotti

Difficoltà di apprendimento e didattica inclusiva, Vol.4(3)

4

01/02/2017

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/4976

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Title: Dirigere scuole inclusive fondate sulla valorizzazione delle differenze
Creators: Dario Ianes
S Cramerotti
Publication Details: Difficoltà di apprendimento e didattica inclusiva, Vol.4(3)
ISSN: 2283-3188
Series / Volume: 4
Identifiers: (UNIBZ)25592380
991005773102401241
Academic Unit: Faculty of Education
Language: Italian
Resource Type: Journal article
Author Names String: Ianes D, Cramerotti S

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