Die Gruppe ist der größte Schatz: Kooperative Lernformen im inklusiven Unterricht

Journal article

Peer reviewed

Simone Seitz and K Scheidt

Grundschule, Vol.44(3), pp.14-15

2012

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/17119

Abstract

inclusive didactics - collaboration in inclusive learning groups

Title: Die Gruppe ist der größte Schatz: Kooperative Lernformen im inklusiven Unterricht
Creators: Simone Seitz
K Scheidt
Publication Details: Grundschule, Vol.44(3), pp.14-15
ISSN: 0533-3431
Series / Volume: 44
Number of pages: 2
Identifiers: (UNIBZ)38289857
991005969150701241
Scopus ID: n.a.
Academic Unit: Faculty of Education
Language: German
Resource Type: Journal article
Author Names String: Seitz S, Scheidt K

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