Automatisieren von Beziehungswissen: Wie wir Kinder unterstützen können, das Einsplus-eins im Langzeitgedächtnis zu speichern

Journal article

Die Grundschulzeitschrift, (280), pp.38-41

2014

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/35097

Details

Title: Automatisieren von Beziehungswissen: Wie wir Kinder unterstützen können, das Einsplus-eins im Langzeitgedächtnis zu speichern
Creators: Michael Gaidoschik
Publication Details: Die Grundschulzeitschrift, (280), pp.38-41
ISSN: 0932-3910
Publisher: Erhard Friedrich Verlag GmbH
Number of pages: 4
Identifiers: (UNIBZ)23260982
991006492893801241
Scopus ID: n.a.
Academic Unit: Faculty of Education
Language: German
Resource Type: Journal article
Author Names String: Gaidoschik M

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