Abstract
Kinderrechte sind besonders schützenswerte Menschenrechte und zweifelsfrei der übergeordnete normative Rahmen für die pädagogische Arbeit mit Kindern in Kindergärten und Schulen. Ihre konsequente Beachtung und Umsetzung bildet das notwendige Fundament für einen nicht-willkürlichen, an Humanität - an Freiheit, Gleichheit und Inklusion - orientierten pädagogischen Werdterahmen.