Abstract
La Generatività, intesa come costruzione di una specifica teoria di Apprendimento, di Orientamento e di Pensiero caratterizzata da una costante ricerca di integrazione inter/trans disciplinare tra Soggetto-Persona e Sistema-Mondo (Mannese, 2023), può denotarsi in questa sede anche come la capacità di generare e promuovere il bene per le generazioni future, rivestendo un ruolo cruciale nella costruzione di una società più giusta e pacifica. Generatività, educazione e percorsi di pace rappresentano elementi interconnessi di un ciclo virtuoso, dove la generatività stimola, attraverso l’elaborazione del Pensiero Generativo (Mannese, 2023), la creazione di progetti educativi e di pace che, a loro volta, contribuiscono alla formazione di individui capaci di continuare a promuovere tali valori nelle future generazioni. Esplorare il legame tra generatività, educazione e percorsi di pace, illustrato nelle riflessioni educative e nelle attività oggetto dei diversi contributi raccolti in questo volume ne rappresenta lo scopo, testimonianza di come nel loro insieme tali elementi possano contribuire ad una più profonda riflessione sulla costruzione di un futuro migliore per tutti.