Abstract
Il volume presenta alcuni tra i più significativi approcci alla rieducazione dei minori in condizioni di marginalità e devianza. Contributi di giuristi, pedagogisti e psicologi provenienti sia dal mondo dell'accademia sia da quello dell'intervento sul campo discutono, in prospettiva interdisciplinare, gli orientamenti teorici, le esperienze di frontiera e le strategie di recupero messe in atto con i minori in situazioni di rischio.