Abstract
Der Band versammelt Sektionsbeiträge an der IDT 2013 in Bozen zum Rahmenthema „Lerngruppenspezifik in DaF, DaZ, DaM“ mit theoretischen und praktisch orientierten Beiträgen, deren Spektrum von sprachdidaktischen Problemen über den Unterricht mit Medien und die Evaluierung von Leistungen bis zur Elternarbeit reicht. Die Verfasser sind an Universitäten und Schulen in aller Welt tätig und verstehen ihre Beiträge als Dialog mit den Sprachlehrpersonen, die in einem Umfeld gesteigerter Ansprüche und wachsender Anzahl von Interessenten für Deutsch weltweit nach neuen Impulsen für ihre Tätigkeit suchen.