Scuola-Università-Territorio: Strategie e prospettive per un sistema formativo sociale, democratico, sostenibile

Conference proceeding

Peer reviewed

Professione insegnante: quali strategie per la formazione? , pp.139-154

Convegno Nazionale Professione insegnante: quali strategie per la formazione? Napoli, 15-17 giugno 2020. (Napoli, 15/06/2020 - 17/06/2020)

2022

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/38005

Details

Title: Scuola-Università-Territorio: Strategie e prospettive per un sistema formativo sociale, democratico, sostenibile
Creators: Paolo Lugli
Paul Videsott
Liliana Dozza
Publication Details: Professione insegnante: quali strategie per la formazione? , pp.139-154
Editor(s): De Vivo A, Michelini M, Striano M
ISBN: 9788868668105
Conference: Convegno Nazionale Professione insegnante: quali strategie per la formazione? Napoli, 15-17 giugno 2020. (Napoli, 15/06/2020 - 17/06/2020)
Publisher: Giuda Editori
Napoli
Format: Print
Number of pages: 16
Identifiers: 9788868668105
(UNIBZ)32682963
991006684997501241
Scopus ID: n.a.
Academic Unit: Faculty of Education
Faculty of Science and Technology
Language: Italian
Resource Type: Conference proceeding
Author Names String: Lugli P, Videsott P, Dozza L
Additional Description: Editors/Supervisors: De Vivo A, Michelini M, Striano M
description: Atti del Convegno Nazionale Professione insegnante

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