Allievi, Insegnanti, Sapere: La sfida della didattica della matematica
, pp.3
-10
Incontri con la matematica n. 21 (Comune di Castel San Pietro Terme, 02/11/2007–04/11/2007)
2007
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/47409
Abstract
Le considerazioni e le osservazione dei grandi matematici sul ruolo giocato dall'intuizione nel loro lavoro, confrontate con le parole chiave della moderna didattica della matematica.
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Details
Title
Il pensiero matematico tra intuizione e meccanismi logici
Creators
Giorgio Bolondi
Publication Details
Allievi, Insegnanti, Sapere: La sfida della didattica della matematica
, pp.3
-10
Editor(s)
D'Amore B, Sbaragli S
ISBN
8837117027
Conference
Incontri con la matematica n. 21 (Comune di Castel San Pietro Terme, 02/11/2007–04/11/2007)
Publisher
Pitagora
Bologna
Format
Print
Number of pages
8
Identifiers
8837117027
(UNIBZ)23854957 991006787296001241
Scopus ID
n.a.
Academic Unit
Faculty of Education
Language
Italian
Resource Type
Conference proceeding
Author Names String
Bolondi G
Additional Description
Editors/Supervisors: D'Amore B, Sbaragli S description: Record is part of a bulk validation set