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From Metaphor to Narrative in Macroscopic Physical Science
Conference proceeding   Peer reviewed

From Metaphor to Narrative in Macroscopic Physical Science

Hans U Fuchs, Elisabeth Dumont and Federico Corni
Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola primaria e dell’infanzia: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche. Atti del Convegno (Reggio Emilia, 2-3 dicembre 2016). Articoli selezionati, pp.21-28
Innovazione della didattica delle scienze nella scuola primaria e dell'infanzia: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche (Reggio Emilia, 02/12/2016 - 03/12/2016)
29/05/2020
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/18734

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