Formulazione degli item matematici e strategie di soluzione: Alcuni esempi da uno studio empirico condotto al grado 8

Conference proceeding

Open access

Peer reviewed

Giorgio Bolondi, Clelia Cascella and Chiara Giberti

I dati INVALSI per indagare e migliorare l’insegnamento della matematica: III seminario “I dati INVALSI: Uno strumento per la ricerca”, pp.167-187

INVALSI per la Ricerca

III Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca” (Bari, 26/10/2018 - 28/10/2018)

2021

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/35995

Files and links (2)

pdf

IdatiINVALSIperlinsegnamentodellaMatematica_p167-1871.22 MBDownload View

Open Access

url

https://series.francoangeli.it/index.php/oa/catalog/book/466View

Title: Formulazione degli item matematici e strategie di soluzione: Alcuni esempi da uno studio empirico condotto al grado 8
Creators: Giorgio Bolondi
Clelia Cascella
Chiara Giberti
Publication Details: I dati INVALSI per indagare e migliorare l’insegnamento della matematica: III seminario “I dati INVALSI: Uno strumento per la ricerca”, pp.167-187
Editor(s): Falzetti P
ISBN: 9788835131045
Conference: III Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca” (Bari, 26/10/2018 - 28/10/2018)
Series / Volume: INVALSI per la Ricerca
Publisher: Franco Amgeli
Milano
Number of pages: 21
Identifiers: 9788835131045
(UNIBZ)44629926
991006593187101241
Scopus ID: n.a.
Copyright: L’opera, comprese tutte le sue parti, è tutelata dalla legge sul diritto d’autore ed è pubblicata in versione digitale con licenza Creative Commons Attribuzione-Non Commerciale-Non opere derivate 4.0 Internazionale (CC-BY-NC-ND 4.0).
Academic Unit: Faculty of Education
Language: Italian
Resource Type: Conference proceeding
Author Names String: Bolondi G, Cascella C, Giberti C
Additional Description: Editors/Supervisors: Falzetti P

3 File views/ downloads

3 Record Views