Un quarto di secolo al servizio della didattica della matematica, pp.165-169
Incontri con la matematica n.25 (Castel san Pietro terme, 04/11/2011 - 06/11/2011)
2011
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/5810
Abstract
Le difficoltà in matematica spesso attraversano tutto il percorso scolastico dello studente. Si presentano alcuni casi particolarmente eclatanti, basati su un campione di oltre 20.000 studenti