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Comprendere per apprendere in matematica: i risultati di una ricerca
Conference proceeding   Peer reviewed

Comprendere per apprendere in matematica: i risultati di una ricerca

Giorgio Bolondi, M Di Luca, E Vitacolonna and L Genovese
Parliamo tanto e spesso di didattica della matematica, pp.21-28
30° Convegno Nazionale "Incontri con la Matematica" (Castel San Pietro Terme (BO), 04/11/2014 - 06/11/2014)
2014
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/35091

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