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Come costruiscono i bambini il concetto di differenza? Una ricerca esplorativa
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Come costruiscono i bambini il concetto di differenza? Una ricerca esplorativa

Nessuno escluso: Trasformare la scuola e l’apprendimento per realizzare l’educazione inclusiva, pp.171-174
Nessuno escluso: Trasformare la scuola e l’apprendimento per realizzare l’educazione inclusiva (Bergamo, 28/01/2016–29/01/2016)
2016
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/43437

Abstract

Inclusione Differenza Philosophy for Children comunità di ricerca
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NEProceedings2016-172-175DownloadView
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