Erzählen als Zugang zu Bildungserfahrungen geflüchteter Jugendlicher: Gedanken zur Praxis der Biographieforschung in einem „problematischen Setting"

Conference presentation

Bildung im Kontext von Flucht*Migration: Subjektbezogene und machtkritische Perspektiven (Online, 13/05/2021 - 15/05/2021)

2021

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/18571

Abstract

Biographie

Fluchtmigration

Schule

Methodologie

url

https://bildungskontexteflucht.files.wordpress.com/2021/03/nfg16_abschlusstagung2021_programm.pdfView

Title: Erzählen als Zugang zu Bildungserfahrungen geflüchteter Jugendlicher: Gedanken zur Praxis der Biographieforschung in einem „problematischen Setting"
Creators: B Dausien
Nadja Thoma
Conference: Bildung im Kontext von Flucht*Migration: Subjektbezogene und machtkritische Perspektiven (Online, 13/05/2021 - 15/05/2021)
Identifiers: (EURAC)23506812
991006127787501241
Academic Unit: Institute for Applied Linguistics
Language: German
Resource Type: Conference presentation
Local Fields: Scientific
Author Names String: Dausien B, Thoma N

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