Katja Schönfeld (2021). Kognitive Aktivität im Sportunterricht. Eine empirische Untersuchung zu den Denkprozessen von Schüler*innen der Sekundarstufe I beim Lösen von Aufgaben, Springer VS [Rezension]

Review

Peer reviewed

Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, Vol.11(1), pp.122-123

2023

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/37917

Abstract

Title: Katja Schönfeld (2021). Kognitive Aktivität im Sportunterricht. Eine empirische Untersuchung zu den Denkprozessen von Schüler*innen der Sekundarstufe I beim Lösen von Aufgaben, Springer VS [Rezension]
Publication Details: Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, Vol.11(1), pp.122-123
ISSN: 2196-5218
EISSN: 2196-5218
Series / Volume: 11
Publisher: Academia Verlag
Number of pages: 2
Identifiers: (UNIBZ)70401032
991006685597601241
Scopus ID: n.a.
Academic Unit: Faculty of Education
Language: German
Resource Type: Review
Author Names String: Niederkofler, B

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