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Zwischen Kontinuität und Differenzerfahrung: Befunde der externen Evaluation
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Zwischen Kontinuität und Differenzerfahrung: Befunde der externen Evaluation

Iris Nentwig-Gesemann and Gerald Blaschke
ponte: Kindergärten und Grundschulen auf neuen Wegen, pp.100-109
verlag das netz, 1
2008
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/48080

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