Abstract
the standards agenda in primary school - findings and open questions
- Title
- Zur Bedeutung von Bildungsstandards für die inklusive Grundschule
- Creators
- Simone Seitz
- Publication Details
- Sonderpädagogik und Pisa: kritisch-konstruktive Beiträge, pp.113-120
- Editor(s)
- Hofmann C, Stechow E
- ISBN
- 978-3-7815-1433-1
- Publisher
- Klinkhardt
Bad Heilbrunn - Format
- Print
- Number of pages
- 8
- Identifiers
- 978-3-7815-1433-1
(UNIBZ)32911935
991005772506901241 - Scopus ID
- n.a.
- Academic Unit
- Faculty of Education
- Language
- German
- Resource Type
- Book chapter
- Author Names String
- Seitz S
- Additional Description
- srcEditors: Hofmann C, Stechow E