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Wie man eine Schule für alle verteidigen kann: Kurze Einführung zu Leitbegriffen und Leitmotiven des pädagogischen Problematizismus der Pädagogik Franco Frabbonis
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Wie man eine Schule für alle verteidigen kann: Kurze Einführung zu Leitbegriffen und Leitmotiven des pädagogischen Problematizismus der Pädagogik Franco Frabbonis

Differenzierung, Integration, Inklusion: Was können wir vom Umgang mit Heterogenität an Kindergärten und Schulen in Südtirol lernen?, pp.107-114
Schneider Verlag Hohengehren
2011
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/40716

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