Unterrichtsentwicklung: Perspektiven aus der Intersektionalitätsdebatte

Book chapter

Peer reviewed

Schulentwicklung revisited: Entwicklungen - Status Quo - Perspektiven, pp.169-177

Waxmann

2026

Handle:

https://hdl.handle.net/10863/54047

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Title: Unterrichtsentwicklung: Perspektiven aus der Intersektionalitätsdebatte
Creators: Katja Julia Kansteiner
Publication Details: Schulentwicklung revisited: Entwicklungen - Status Quo - Perspektiven, pp.169-177
Editor(s): Schnebel S, Kansteiner K, Oberholzer L, Besa KS, Reeder-Langer S, Kosorok Labhart C, Wagner S
ISBN: 9783818802189
Publisher: Waxmann
Münster
Format: Print
Number of pages: 9
Identifiers: 978-3-8188-0218-9
(UNIBZ)101852199
991007436724001241
Scopus ID: n.a.
Academic Unit: Faculty of Education
Language: German
Resource Type: Book chapter
Author Names String: Kansteiner K
Additional Description: Editors/Supervisors: Schnebel S, Kansteiner K, Oberholzer L, Besa KS, Reeder-Langer S, Kosorok Labhart C, Wagner S

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