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Tutti uguali, tutti diversi: progettazione di PEI su base ICF: Confronto e sintesi dei principali modelli sperimentati sul piano nazionale
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Tutti uguali, tutti diversi: progettazione di PEI su base ICF: Confronto e sintesi dei principali modelli sperimentati sul piano nazionale

Silver Cappello and R Bellacicco
Non uno di meno: Didattica e inclusione scolastica, pp.133-154
FrancoAngeli
2020
Handle:
https://hdl.handle.net/10863/50617
pdf
Cappello,Bellacicco,20208.54 MBDownloadView
Open Access
url
https://series.francoangeli.it/index.php/oa/catalog/view/677/508/3860View

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