Tutti uguali, tutti diversi: progettazione di PEI su base ICF: L’apporto della visione bio-psico-sociale tra luci e ombre

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R Bellacicco and Silver Cappello

Non uno di meno: Didattica e inclusione scolastica, pp.119-132

FrancoAngeli

2020

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https://hdl.handle.net/10863/50616

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Title: Tutti uguali, tutti diversi: progettazione di PEI su base ICF: L’apporto della visione bio-psico-sociale tra luci e ombre
Creators: R Bellacicco
Silver Cappello
Publication Details: Non uno di meno: Didattica e inclusione scolastica, pp.119-132
Editor(s): Ianes D, Demo H
ISBN: 9788835116165
Publisher: FrancoAngeli
Milano
Format: Online
Number of pages: 14
Identifiers: 9788835116165
(UNIBZ)87267145
991007063357401241
Scopus ID: n.a.
Copyright: Pubblicato con licenza Creative Commons Attribuzione-Non Commerciale-Non opere derivate 4.0 Internazionale (CC-BY-NC-ND 4.0)
Academic Unit: Faculty of Education
Competence Centre for School Inclusion
Language: Italian
Resource Type: Book chapter
Author Names String: Bellacicco R, Cappello S
Additional Description: Editors/Supervisors: Ianes D, Demo H

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